Atividade Física e Desportiva

A atividade física é fundamental para a criança. Para ela, tudo é pretexto para jogar, servindo, simultaneamente, para testar as suas capacidades. Como o trabalho é a atividade do adulto, o jogo é a atividade da criança. Nesse sentido, o jogo, quando devidamente aplicado, possui um conteúdo educativo, permitindo o desenvolvimento de certas dimensões da personalidade da criança: dimensão motora (fatores percetivos; fatores de execução e coordenação motora), dimensão cognitiva (capacidades de observação, análise, interpretação e adequação das soluções) e dimensão relacional (relacionamento afetivo; descoberta do outro; aprendizagem social).

Com o intuito de combinar o corpo, o movimento e o jogo, e consoante as Orientações Programáticas do Ministério da Educação, esta Atividade de Enriquecimento Curricular dá o seu enfoque no desenvolvimento de duas áreas de atividade durante o ano escolar:

- Atividades Físicas (1º e 2º anos): entendidas como o conjunto de atividades muito diferenciadas e com níveis diferentes de execução, produzidas pela interligação da estrutura locomotora com a percetivo-cinética, das quais resulta dispêndio suplementar de energia, e sistematizadas no sentido de ampliar as experiências e possibilidades de realização do aluno. Para além da variedade de atividades corporais, realizadas com o objetivo de melhorar a condição física, promover a saúde e o bem-estar, proporcionar equilíbrio psicológico e ocupar os tempos livres, estas também abrangem a atividade desportiva. O seu ensino tem como objetivo a aquisição de hábitos saudáveis desportivos que podem ser entendidos como: meio (cada uma das atividades oferece possibilidades de a criança adquirir novas competências) e fim (cada atividade é uma matéria de ensino, que deve ser considerada e aprendida na sua especificidade). O nível de prática é para todos, através do recurso a exercícios de reduzidas exigências técnicas e materiais, onde as crianças devem realizar múltiplas situações, preferencialmente lúdicas, que lhes permitam um aumento do seu repertório motor e uma melhoria geral da sua motricidade;

- Atividades Desportivas (3º e 4º anos): assumem-se como parte da atividade física e, para além da realização do exercício físico, decorrem em ambiente competitivo, regendo-se por normas e regras específicas e universais com um maior grau de exigência. Fundamentam-se na perspetiva do confronto com um elemento definido: a distância, o tempo, o adversário ou contra si próprio.