Sons de A a Z
A Atividade de Enriquecimento Curricular “Sons de A a Z” surge na premente necessidade de os alunos melhorarem e desenvolverem as suas habilidades linguísticas e comunicativas, que são fundamentais para a consolidação da leitura e da escrita, assim como da fala.
Pretende-se com esta AEC estimular as capacidades de identificação, manipulação e compreensão dos sons da fala e a sua correspondência às letras e respetivas combinações.
As atividades e metodologias a aplicar visam uma abordagem holística e integrada, facilitando a aprendizagem através de múltiplos caminhos e recursos que incentivem à adoção de uma atitude positiva e proporcionem aulas mais envolventes, com foco na participação ativa dos alunos.
A metodologia implementada visa a estimulação da consciência fonológica, responsável pelo sucesso do desempenho linguístico oral e escrito. O propósito da metodologia é não linear, com recurso à codificação de unidades fonológicas através de formas geométricas (triângulos para fonemas, círculos para sílabas e retângulos para palavra), cores para representação dos traços fonológicos (azul para sons não vozeados, vermelho para sons vozeados e verde para sons nasais) e ícones para representação dos pontos articulatórios. Também são utilizadas uma representação pictográfica da respetiva onomatopeia e gesto correspondente à onomatopeia.
